Schulalltag

Unterrichts- und Betreuungsmodelle

An unserer Schule möchten wir den Kindern einen Schultag bieten, der Lernen, Betreuung und Freizeit sinnvoll miteinander verbindet und gleichzeitig den unterschiedlichen Bedürfnissen der Familien gerecht wird. Deshalb gibt es bei uns zwei verschiedene Modelle:
Die A-Klassen werden als Ganztagsklassen geführt, die B-Klassen sind Klassen mit Offenem Ganztag (OGS). Beide Modelle bieten den Kindern einen verlässlichen Rahmen, unterscheiden sich jedoch in der Organisation und der zeitlichen Gestaltung des Schultages.

Ganztagsklassen (1a–4a)

Die Ganztagsklassen bieten ein festes und verbindliches Tagesprogramm von 8:00 bis 15:00 Uhr bzw. 16:30 Uhr.
Der Schultag ist rhythmisiert aufgebaut: Unterrichtsphasen am Vor- und Nachmittag wechseln sich mit Lernzeiten, Arbeitsgemeinschaften (AGs), Förderangeboten, Gruppenzeiten sowie Spiel- und Erholungsphasen ab. Fächer wie Sport, Kunst oder Musik finden in der Regel im Nachmittagsbereich statt und sorgen für einen bewegten und kreativen Ausgleich zum Unterricht.

Das gemeinsame Mittagessen ist ein fester Bestandteil des Tages und bietet Zeit für Gemeinschaft und Austausch. Unterricht und Betreuung greifen eng ineinander und begleiten die Kinder verlässlich durch den gesamten Schultag.

OGS-Klassen (1b–4b)

In den OGS-Klassen besuchen die Kinder den Unterricht am Vormittag.
Im Anschluss besteht die Möglichkeit, den Offenen Ganztag zu nutzen. Dieser umfasst das gemeinsame Mittagessen, eine Hausaufgabenbetreuung sowie vielfältige Spiel-, Freizeit- und Arbeitsgemeinschaftsangebote. Auch hier ist eine Betreuung von 8:00 bis 15:00 Uhr bzw. 16:30 Uhr möglich. Die Teilnahme an der OGS ist freiwillig und erfolgt nach Anmeldung.

Beide Modelle haben ein gemeinsames Ziel: Die Kinder sollen sich bei uns wohlfühlen, individuell gefördert werden und ihren Schulalltag in einer verlässlichen, wertschätzenden Umgebung erleben – mit ausreichend Raum für Lernen, Bewegung, Kreativität und soziale Erfahrungen.

Schultag - Zeiten

8.00 – 8.15

8.15 – 9.00

9.00 – 9.45

9.45 – 10.05

10.05 – 10.15

10.15 – 11.00

11.00 – 11.45

11.45 – 12.00

12.00 – 12.45

12.45 – 13.30

13.30 – 14.15

14.15 – 15.00

Ankommen auf dem Schulhof

1. Stunde

2. Stunde

Hofpause

Frühstückspause

3. Stunde

4. Stunde

Hofpause

5. Stunde

6. Stunde

7. Stunde

8. Stunde

Schultag – Zeiten

8.00 – 8.15 Ankommen auf dem Schulhof

8.15 – 9.00 1. Stunde

9.00 – 9.45 2. Stunde

9.45 – 10.05 Hofpause

10.05 – 10.15 Frühstückspause

10.15 – 11.00 3. Stunde

11.00 – 11.45 4. Stunde

11.45 – 12.00 Hofpause

12.00 – 12.45 5. Stunde

12.45 – 13.30 6. Stunde

13.30 – 14.15 7. Stunde

14.15 – 15.00 8. Stunde

Fächer

Der Unterricht an unserer Grundschule ist vielseitig und kindgerecht gestaltet. In allen Fächern erwerben die Kinder grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten und werden dabei in ihrer persönlichen, sozialen und kreativen Entwicklung begleitet.

Deutsch
Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören stehen im Mittelpunkt. Wir fördern die Sprachentwicklung der Kinder und die Freude am Umgang mit Sprache.

Mathematik
Mit anschaulichen Materialien und gemeinsamen Lernformen entdecken die Kinder Zahlen, Formen und Rechenwege und lernen, Lösungen zu finden.

Sachunterricht
Die Kinder erforschen ihre Umwelt, stellen Fragen und entdecken Zusammenhänge in Natur, Gesellschaft und Technik.

Musik
Singen, Musizieren und das Erleben von Musik stärken Kreativität und Gemeinschaft.

Kunst
Die Kinder gestalten mit verschiedenen Materialien und bringen ihre eigenen Ideen kreativ zum Ausdruck.

Sport
Bewegung, Spiel und Teamgeist fördern Gesundheit, Fairness und ein gutes Miteinander.

Englisch
Spielerisch lernen die Kinder erste Wörter und einfache Redewendungen in englischer Sprache.

Ökumenischer Religionsunterricht
Im ökumenischen Religionsunterricht setzen sich die Kinder mit christlichen Werten, Geschichten und Festen auseinander. Die Teilnahme ist freiwillig.

Pausen und Freizeit

Pausen und freie Zeiten sind ein fester und wichtiger Bestandteil unseres Schulalltags. Sie geben den Kindern Raum, sich zu bewegen, zu entspannen und neue Energie zu sammeln.

In den Pausen spielen die Kinder auf dem Schulhof, bewegen sich an der frischen Luft oder kommen mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern ins Gespräch. Dabei lernen sie, Rücksicht zu nehmen, Konflikte fair zu lösen und Gemeinschaft zu erleben.

Während der Betreuungs- und Freizeitangebote am Vor- und Nachmittag haben die Kinder Zeit zum Spielen, Basteln, Lesen oder Entspannen. Unterschiedliche Angebote und Aktivitäten sorgen dafür, dass sich jedes Kind wohlfühlen kann.

Wir begleiten die Kinder aufmerksam und sorgen für eine sichere Umgebung, in der miteinander gelernt, gelebt und gelacht wird.